О нас

Что такое «Океаника»?

Детская школа плавания «Океаника» занимается обучением девочек и мальчиков в возрасте с 2 до 8 лет.

Обучение плаванию в школе «Океаника» проходит по методике, разработанной командой профессионалов при участии психологов, педиатров, опытных тренеров и пловцов. Методика рассчитана на обучение детей с 2 до 8 лет и учитывает особенности физического и психического развития каждой возрастной группы.

Занятия плаванием в школе «Океаника»:
— Укрепляют здоровье ребенка
— Способствуют общему физическому развитию
— Развивают личностные качества
— Развивают навыки общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми

гармония
okeanika-trener

Наши принципы

Системность

Занятия плаванием должны проводиться регулярно по целенаправленной системе. Регулярные занятия дают больший эффект, практически доказано, что частые и непродолжительные (для детей 30-45 минут) занятия приводят к лучшему результату, чем более продолжительные по времени и с более длительным промежутком между ними.

Доступность

Объяснение заданий, демонстрация упражнений и их выполнение, физическая нагрузка адаптируются для детского восприятия. Подача изучаемого материала   осуществляются от простых, элементарных упражнений к более сложным, от известной, знакомой детям информации, к познанию новой, от основных, главных движений и ощущений, к второстепенным, менее значимым.

Осознанность

Доступность изложения учебного материала способствует осознанности действий, основывает навыки рефлексии ощущений тела, «чувствования воды». Это основа основ успешного овладения навыком плавания.

Активность

Ведущей формой деятельности дошкольников является игра. При обучении плаванию необходимо максимально учитывать эту особенность развития. Игры и игровые упражнения вносят разнообразие в занятия, повышают активность детей и повышают интерес к обучению плаванию.

Наглядность

Детское восприятие более эффективно, если   изображение действия, движения или упражнения, словесное описание, подтверждается наглядной демонстрацией. Тренер показывает детальное выполнение упражнения, движения или использует в обучении наглядные пособия — плакаты, схемы, учебные фильмы.

Последовательность и постепенность

           Обучая детей плаванию, необходимо учитывать, что усвоение простых, элементарных упражнений служит основой для сложных. Только при условии правильного и уверенного выполнения базовых упражнений возможно успешное освоение техники видов плавания .